Julpysseldag

Idag var det julpysseldag på skolan. Här kan ni se vad vi har pysslat med under dagen.

Snögubben Frosty

Barnen fick läsa en text om snögubben Frosty. Frosty önskande att han inte var som alla andra snögubbar, han ville vara speciell. Han önskade sig vissa saker, och hans önskningar föll in. Barnen skulle läsa och rita hur Frostys nya stil. Vi tränade läsförståelse och att läsa noggrant!   

Hälftenmönster och skrivväskan

Vi har gjort "hälftenmönster". Barnen skulle försöka komma på olika varianter hur man kan visa hälften på ett kvadratiskt papper. 223 mönster fick vi ihop och en hel del olikheter på mönster!

 

I dagens skrivväska fanns en tomte. Barnen fick skriva om hur de tror att deras julafton kommer att se ut, från morgonen när de vaknar till de går och lägger sig. Vädret, vilka personer, TV-program, julklappar, känslor i kroppen var bland annat saker som fanns med i texten.
Nu får vi se om deras dag blir verklighet!

Världen i en skokartong

Världen

Här har vi tillverkat världen av en skokartong och hängt upp världsdelarna i fisketråd. Så himla fina!

Mattestationer

Idag arbetade vi i stationer under matematiklektionen. Vi lekte bland annat skoaffär, räknade huvudräkning och byggde mönster med geobräde.

Naturskolan och glögg

Igår var Naturskolan på besök. Vi lärde oss mer om ekorren, tillverkade egen glögg och fick olika uppdrag. Det var riktigt mysigt!

The big five

Idag har vi pratat om "The big five". Nu pryder vi våra skåpluckor med vackra bilder på djuren och Afrika!

Mer fakta om The big five.

Slingor

 

Idag fick vi minst sagt testa vårt tålamod. Prova, prova och prova var ledorden i dagens kluringar. Vi gjorde  slingor, där det gällde att koppla ihop bokstäverna utan att korsa någon ruta.
Det blev bara svårare och svårare...
Stort beröm till barnen som kämpade på under en lång tid!

Skrivväskan

Nej men oj, vilken söt liten hund som låg i skrivväskan idag!

Barnen skrev dagbok utifrån hundens liv.

Dagens kluring

Fem bullar ska fördelas mellan sex barn. Alla ska få lika mycket men varje bulle får delas i högst tre lika stora delar. Hur kan man göra?

Här kan ni hitta lösningen

Stavning och domino

Vi tränade rättstavning genom att lägga pluttar på de bokstäver så som man trodde att det stavades.
"Jag vill kunna cykla enhjuling. Lägg ordet kunna".

 

Vi tränade multiplikationstabellen med ett egengjort domino.

Hinken

 

Idag har vi upptäckt en konstig hink. Vare sig vi hällde en färglös vätska, röd vätska eller en blå vätska så rann det ut färglös vätska från röret och ner i glaset.

Barnen ställdes inför ett problem. De fick göra en hypotes, om hur de tror att hinken ser ut inuti.

Vi fick massor med smarta lösningar! Det här handlade inte om vem som hade rätt, och vem som hade fel. Utan alla tankar var välkomna. Här kan ni se ett urval av några lösningar:

 

 

 

 

 På bilden ritade vi schackmönster i vågor.

Skrivväskan

En liten nisse som kom åkande på skidor fanns i skrivväskan idag. Vissa påbörjade meningar skulle finnas med i texten. Barnen är som vanligt väldigt engagerade och fokuserande i skrivandet! Så roligt!

Reklam

Idag har vi gjort reklamannonser för olika världsdelar. Reklamen skulle locka att åka till just den världsdelen. Vad sägs som att besöka Kina i Asien och promenera på kinesiska muren, eller åka till Japan och äta god sushi. Eller så kanske du vill åka till Oceanien och till Australien och klappa en känguru? Mycket lockande resmål! Barnen jobbade på fantastiskt bra!

Rangolimönster, multilink och tanketavla

Bygge efter ritningar med multilink

 

På bildlektionen fick barnen skapa rangolimönster. Dessa mönster kommer ursprungligen från Indien, där den används för att dekorera tempelgårdar och heliga platser. Mönstret som vi ritade på idag utgår från en sexhörning. De skulle göra olika mönster som fanns på förslag.

 På matten tränade vi på att koppla ihop ord-bild-symbol & beräkning via en tanketavla.