Vi tränade klockan i olika grupper och på olika sätt.
Här fick eleverna helt själva göra egna klockuppgifter. "Måla klockan som är fem i tre, blå". De fick sedan byta med en kompis.
Mindmaps (tankekarta), över alla världsdelarna. Barnen fick jobba i grupp och träna samarbete och hur man kan jobba effektivt med, att hitta strategier för att kunna läsa och göra mindmaps tillsammans i grupp. Samt leta upp vad som var viktigt i texten.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar