Barnen fick klippa ut åtta figurer i valfri storlek (kvadrat, rektangel, triangel och cirkel). De skulle placera dessa på vilket sätt de önskade på ett papper. Sedan skulle de göra en beskrivning av sitt mönster på ett annat papper. Vi använde ord som t.ex. omkrets och diameter. När de var klara var det dags att byta med kompisen. Kompisen fick inte se mönsterpappret, utan fick bara läsa beskrivningen och skulle försöka att göra likadant. Sedan var det bara att jämföra.
Vi tränade på att skriva och läsa instruktioner; hur viktigt det är att ge tydliga instruktioner.
På religionen pratade vi om olika symboler. Om barnen skapade en egen religion, hur skulle då deras symbol se ut?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar